Microcontroladores para Aplicaciones y Sistemas Biomédicos

La industria y la investigación llevados al aula

• B-learning
  Se prioriza el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad en el aula para favorecer el aprendizaje significativo.
• Proyectos de aplicación real
  El proyecto que se realiza siempre está ligado a una aplicación real de investigación, transferencia o industrial previamente validado.
• Learning-by-doing
  Metodología basada en la práctica que obliga a interactuar con el entorno y adaptarse a él con el objetivo de lograr un aprendizaje más eficaz y con mejores resultados.
• Flujos de trabajo en equipo
  Se aprende a trabajar en equipo utilizando herramientas y flujos de trabajo en equipo que permiten colaborar en proyectos de gran envergadura.
• Programación en C/C++
  Los dos lenguajes de programación más utilizados en el ámbito de los sistemas embebidos. Su madurez y alta presencia en el ámbito, los hacen indispensables en el portafolios de un profesional en la programación de microcontroladores.
• Gestión ágil de proyectos
  Gestión iterativa que permite la entrega continua y la integración de la retroalimentación del entorno. Learning-by-doing: se utiliza la gestión ágil para el propio desarrollo de la asignatura.